FOTO // Experiența Letoniei în dezvoltarea școlilor de artă, prezentată managerilor din Moldova

Activitatea școlilor de artă, curriculumul, evaluarea și certificarea, precum și atestarea cadrelor didactice și de conducere au fost discutate de directorii și reprezentanții școlilor de artă din Republica Moldova, reuniți în cadrul unui atelier de instruire organizat de Ministerul Educației și Cercetării. Evenimentul s-a desfășurat în perioada 3-4 octombrie și a fost dedicat identificării priorităților de dezvoltare ale instituțiilor și modalităților de atragere a resurselor pentru proiectele acestora, relatează MOLDPRES.

Atelierul „De la necesități la resurse: finanțarea și dezvoltarea școlilor de artă” a inclus, în prima zi, discuții despre cadrul normativ privind activitatea școlilor de artă, curriculum, evaluare, certificare și atestarea cadrelor didactice și de conducere.

Iveta Biķerniece și Vita Ervalde, reprezentante ale unor instituții de muzică și artă din localitățile letone Madliena și Skrīveri, au prezentat experiența Letoniei în organizarea învățământului preprofesional și în atragerea finanțărilor prin proiecte.


„După integrarea în Uniunea Europeană, am trecut prin multe schimbări. Ne dorim să împărtășim experiența noastră și să vorbim atât despre schimbările care au fost realizate cu succes, cât și despre lucrurile care poate nu au mers atât de bine, astfel încât să nu repetați greșelile noastre”, a menționat Vita Ervalde, expertă în domeniul muzicii și artelor din Letonia.


Cea de-a doua zi a fost dedicată identificării necesităților și stabilirii priorităților de dezvoltare. Managerii școlilor de artă au aflat despre sursele de finanțare disponibile și despre elaborarea proiectelor culturale și educaționale, după care au elaborat idei de proiecte pentru instituțiile pe care le conduc și le-au prezentat pentru feedback.


„Ne dorim ca școlile de artă să aibă nu doar o viziune clară asupra necesităților lor, ci și capacitatea de a transforma aceste necesități în proiecte concrete și de a identifica resurse pentru realizarea lor. Experiența colegilor din Letonia ne arată cât de important este ca managerii să fie proactivi, să dezvolte parteneriate și să valorifice oportunitățile de finanțare”, a declarat Svetlana Talpă, șefa Serviciului politici în învățământul artistic și extrașcolar din cadrul MEC.


Directorul Școlii de Artă „Gr. Solomon” din Sărata Galbenă, Hîncești, Ion Tulbu, a remarcat modificările operate în ultimii ani la Codul educației și introducerea noțiunii de învățământ artistic.


„Este un merit important al Ministerului, care a înțeles că acest domeniu – învățământul artistic – este parte componentă a sistemului educațional din Republica Moldova și contribuie la formarea tinerei generații, care reprezintă viitorul nostru”, a menționat Ion Tulbu.


Sesiunile au fost susținute de Svetlana Talpă, Iveta Biķerniece și Vita Ervalde, precum și de Veaceslav Reabcinschii, lector universitar la Academia de Muzică, Teatru și Arte Plastice.

Instruirile sunt organizate în cadrul programului național de excelență „Filarmonica Voices” al Ministerului Educației și Cercetării, destinat școlilor de artă din Republica Moldova.